
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 15 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
بدنسازی در فوتسال
هدف اصلی از بدنسازی در یک ورزش گروهی فراهم کردن شرایطی است که ورزشکار
توان لازم را برای انجام حرکات و مهارتها و تکنیکهایی که در تمام طول بازی لازمه آن
ورزش است را کسب کندمساحت زمین بازی 40*20 متر برابر با 800 متر مربع است که
به طور متوسط هر بازیکن باید 80 متر را پوشش دهد – به خاطر جابجایی سریع توپ و
بازیکن توان بالای بدنی را از بازیکن می طلبد.
مربی بدنساز:
مسئول دوره بندی تمرین در طول فصل , ارزیابی و پیش نویسی تمرینات آماده
ساز ی ورزشکاران با دقت در استراحت و بازگرداندن به حالت اولیه
ورزشکاران بعد از تمرین و مسابقات , تهیه لیست مواد غذایی که به آمادگی
بیشتر بازیکنان کمک می کنند با مربی بدنساز است
سازماندهی و برنامه ریزی با مربی و دیگر اعضای کمیسیون تکنیکی مربی
دروازه بانی مسئول برنامه ریزی تمرینات مخصوص گلرها با هماهنگی مربی
و بدنساز تیم است
بدنساز فوتسال: بدنساز فوتسال فردی حرفهای تحصیل کرده در رشته تربیت بدنی است یعنی رشته ای که در آن با مفاهیم اصلی فیزیولوژیکی , بدن انسان و با روشهای ارزیابی (نمونه گیری) و برنامه ریزری تمرین ورزشکاران , چگونگی برنامه ریزی جلسات تمرینی , چگونگی دوره بندی تمرینات فیزیکی در طول یک فصل , شناخت سیستم های متابولیکی در تمرین , تاثیر رژیم غذایی , تاثیر بازگشت به حالت اولیه , تاثیر حجم و شدت کار در تمرین ورزشکاران , مصدومیتهای ورزشی و دیگر مفاهیم آشنا باشد. مربی بدنساز: در صورت داشتن خلاقیت کمک موثری به تیم می کند. – احساس مربی بدنساز را می توان شم بدنسازی نام برد

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 25 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
1
رفتار جمعی
تعریف
رفتار جمعی عبارت است از الگوهای رفتاری بی ساختار، خودانگیخته، هیجانی و پیش بینی ناپذیر . افراد هنگامی که در رفتار جمعی درگیر می شوند، به محرک خاصی که ممکن است شخص یا رویداد خاصی باشد، پاسخ می دهند.اگر مسئله مورد نظر جمع حل شود، اعضای آن پراکنده می شوند.
شورش ، آ شوب و مد نمونه هایی برای رفتار جمعی است
2
جمع
جمع گروهی است که در رفتار جمعی شرکت می کند. جمع؛ گروهی موقتی، بی ساختار و بدون تقسیم نقش رسمی است و سلسله مراتب قدرت در آن وجود ندارد.
مثال
طرفداران هیجان زده تیم پیروز یک جمع را تشکیل می دهند. ساعاتی پس از بازی ممکن است دیگر این جمع وجود نداشته باشد.
3
عوامل تعیین کننده رفتار جمعی
نیل اسملسر جامعه شناس شش شرط را به عنوان عوامل اولیه و تعیین کننده رفتار جمعی ذکر کرده است.
1-زمینه ساختاری:
به معنای این است که ساختار جامعه باید به گونه ای باشد که شکل خاصی از رفتار جمعی درآن به وقوع بپیوندد.
2-فشار ساختاری:
هنگامی که فشار بر جامعه تحمیل می شود، مردم اغلب برای یافتن راه حلی پذیرفتنی، به همکاری با یکدیگر ترغیب می شوند.
4
3- باور تعمیم یافته:
قبل از اینکه راه حلی دسته جمعی برای یک مسئله یافت شود، باید همه بپذیرند که چنین مسئله ای وجود دارد؛ مسئله بایدشناخته شود، افکار عمومی به آن توجه کند و راه حل های ممکن برای آن ارائه شود.
4-عوامل شتاب دهنده:
برای ظهور رفتار جمعی، باید نخست رویداد مهمی افراد را به واکنش جمعی وا دارد. این رویداد خاص اغلب با شایعه، مبالغه آمیز می شود ودر نتیجه، به صورت چشمگیرتری جلوه می کند.
5

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 23 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بسم الله الرحمن الرحیم
موضوع تحقیق : رفتار درمانی
رفتار درمانی cognitive – behavior thrapy
تاریخچه تحول فکر رفتار و درمانی:
اگر بخواهیم تاریخچه رفتار و درمانی را از لحاظ تاکیدی که بر روفتار دارو بررسی کنیم این شیوه درمان به قدمت تمدن است و اولین تلاشهایی که انسان برای هدایت افراد هم نوع خود بهبود رفتار آن انجام داد منطقه آغازی آن است دانشمندان در این زمینه کار کرده اند:
1-واستون 2- پاولف 3-ثورندایک
4-اسکنیر
پاولف ایوان پاولف :
ایوان پاولف یکی دیگر از دانشمندان ایوان پاولف بود که مدت چندین سال مشغول آزمایش و تحقیقات فیزیولوژیک در مورد نقشه مایعات بر گوارش بود که یکی از آنها بزاق دهان بود
او تحقیق خود را در سال 1902 میلادی انجام داد و این موضوع 30 سال از وقت او را به خود اختصاص داد
ترشح بزاق غذا
پاسخ غیر شرطی محرک غیر شرطی
Ucs ucR
............ زنگ
ترشح بزاق زنگ و غذا
ترشح بزاق زنگ
پاسخ شرطی محرک شرطی
Cs CR
ادواردال ثورنداک :
ثوزنداک پدر (روانشناسی تربیتی )یکی از مهمترین پژوهشگران در تدوین روانشناسی حیوانی بود . او نظریه عینی ماشینی (مکانیسمی)را تدوین کرد که بر رفتار آشکار تدوین می کرد و اعتقاد داشت که روانشناسی باید رفتار را مطالعه کند تا عناصر ذهنی یا تجربه به هوشیار را
ثوزنداک یادگیری را بر اساس 3 اصل توضیح می دهد .
1-قانون تمرین
2-قانون اثر
3-قانون آمادگی
قانون اثر :
اعمالی که پیامد مطلوب دارند ، تکرار می شوند بنابراین یاد گرفته می شوند . درحالیکه رفتارهایی که پیامد نامطلوب دارند یادگرفته نمی شود و فراموش می شوند رفتارها با پاداش و تمرین خفظ می شوند .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 50 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
دید گاه ها و نظریات
بازرگانی بین الملل
فصل سوم
پیدایش تشکل های اقتصادی در جهان
عوامل موثر بر ادغام اقتصادی و سیاسی کشورها
عوامل چندی کشورها را به همکاری اقتصادی و توسعه روابط بازرگانی و ایجاد تشکل های تجاری تشویق می نمایند که شامل: اشتراک فرهنگی، زبان مشترک، تاریخ مشترک، هم مرزبودن، همسایه بودن، منافع مشترک و نظایر آن می باشد. این عوامل و مشخصه ها زمینه را برای کاهش موانع تجاری و توسعه مبادلات بازرگانی در راستای دستیابی به منافع متقابل میان کشورها فراهم نموده است.
فرهنگ مشترک
مردمان کشورهایی که در همسایگی یکدیگر قرار دارند و یا در یک دوره زمانی زیر پوشش حکومت واحدی بوده اند معمولاً از نظر زبان، سنت های اجتماعی، آداب و رسوم و مذهب دارای تشابهات زیادی هستند. این وضعیت در بسیاری از مناطق جهان دیده میشود همچنانکه در خاورمیانه و آفریقای شمالی زبان عربی و دین اسلام رایج بوده و زندگی روزمره مردم و نیز محیط بازرگانی کاملاً تحت تاثیر این دو عامل قرار گرفته است.

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 24 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
پزشکی اخلاق ترویج ستاد
1
2
سقط جنین تاریخ
مذهب و باورها
قانون
پزشکی اخلاق ترویج ستاد
3
سقط جنین( Abortion )
خروج محصولات حاملگی پیش از اینکه قابلیت حیات داشته باشد
پزشکی اخلاق ترویج ستاد
4
عملی شناخته شده در جوامع بشری
تمدن های بشر، ادیان و مذاهب
جوامع قبیله ای
یونان - روشی برای کنترل جمعیت
رم باستان – جنین تا قبل از تولد موجود زنده نمی باشد
بقراط – منع سقط جنین
سقراط ، ارسطو ، افلاطون – توصیه به سقط
پزشکی اخلاق ترویج ستاد
5
یهود - حفظ جان مادر
مسیحیت – اواخر قرن چهار زمان دمیدن روح نامشخص(40/80 )
قرن 12 – سقط جنین زود هنگام دیگر کشی نیست
قرن 14 – حرکت جنین ملاک دمیدن روح (حدود 17 هفته)
اواخر قرن 16 – سقط دلیلی بر تکفیر نیست
اسلام
حفظ جان مادر – عسر و حرج
پزشکی اخلاق ترویج ستاد