هزار فایل: دانلود نمونه سوالات استخدامی

دانلود فایل, مقاله, مقالات, آموزش, تحقیق, پروژه, پایان نامه,پروپوزال, مرجع, کتاب, منابع, پاورپوینت, ورد, اکسل, پی دی اف,نمونه سوالات استخدامی,خرید کتاب,جزوه آموزشی ,,استخدامی,سوالات استخدامی,پایان نامه,خرید سوال

هزار فایل: دانلود نمونه سوالات استخدامی

دانلود فایل, مقاله, مقالات, آموزش, تحقیق, پروژه, پایان نامه,پروپوزال, مرجع, کتاب, منابع, پاورپوینت, ورد, اکسل, پی دی اف,نمونه سوالات استخدامی,خرید کتاب,جزوه آموزشی ,,استخدامی,سوالات استخدامی,پایان نامه,خرید سوال

تحقیق افزایش سلامتی جسمانی و روانی دانش آموزان 19 ص

تحقیق افزایش سلامتی جسمانی و روانی دانش آموزان 19 ص

تحقیق-افزایش-سلامتی-جسمانی-و-روانی-دانش-آموزان-19-صلینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 24 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏افزایش سلامت جسمانی و روانی دانش آموزان‏...........‏......................‏.........‏............. &‏ 1
‏افزایش سلامتی جسمانی و روانی دانش آموزان
‏ـ‏ ‏کلید‏ ‏واژه‏ ‏ها‏ :
‏پیشرفت‏ ‏تحصیلی،‏ ‏رغبت،‏ ‏هدایت‏ ‏تحصیلی‏ ، سلامت جسمانی , سلامت روانی , دانش آموز
‏ـ‏ ‏مقدمه‏ :
‏یکی‏ ‏از‏ ‏برنامه‏ ‏های‏ ‏راهنمایی‏ ‏و‏ ‏مشاوره‏ ‏در‏ ‏مدرسه،‏ ‏هدایت‏ ‏تحصیلی‏ ‏است‏. ‏هدایت‏ ‏تحصیلی‏ ‏یک‏ ‏جریان‏ ‏منظم‏ ‏است،‏ ‏که‏ ‏هدف‏ ‏خاصی‏ ‏را‏ ‏دنبال‏ ‏می‏ ‏کند‏ ‏و‏ ‏ابتدا‏ ‏و‏ ‏انتهای‏ ‏مشخصی‏ ‏ندارد‏. ‏از‏ ‏طریق‏ ‏هدایت‏ ‏تحصیلی‏ ‏به‏ ‏فرد‏ ‏کمک‏ ‏می‏ ‏شود‏ ‏تا‏ ‏خود‏ ‏را‏ ‏بشناسد،‏ ‏با‏ ‏خصوصیات‏ ‏رشته‏ ‏های‏ ‏مختلف‏ ‏و‏ ‏نیازهای‏ ‏جامعه‏ ‏آشنا‏ ‏گردد،‏ ‏رشته‏ ‏مناسبی‏ ‏را‏ ‏انتخاب‏ ‏کند‏ ‏و‏ ‏بطور‏ ‏موفقیت‏ ‏آمیزی‏ ‏در‏ ‏آن‏ ‏رشته‏ ‏تحصیل‏ ‏کند‏. ‏هدایت‏ ‏تحصیلی‏ ‏از‏ ‏دوره‏ ‏ابتدایی‏ ‏می‏ ‏تواند‏ ‏پی‏ ‏ریزی‏ ‏گردد،‏ ‏در‏ ‏دوره‏ ‏راهنمایی‏ ‏و‏ ‏دبیرستان‏ ‏استعدادهای‏ ‏دانش‏ ‏آموز‏ ‏کشف‏ ‏و‏ ‏رشته‏ ‏های‏ ‏مختلف‏ ‏تحصیلی‏ ‏شناخته‏ ‏شود‏ ‏تا‏ ‏در‏ ‏نهایت‏ ‏دانش‏ ‏آموز،‏ ‏رشته‏ ‏متناسب‏ ‏با‏ ‏علاقه‏ ‏و‏ ‏استعداد‏ ‏خود‏ ‏را‏ ‏انتخاب‏ ‏کند‏. ‏راهنمایی‏ ‏شغلی‏ ‏هم‏ ‏هر‏ ‏چند‏ ‏از‏ ‏دوره‏ ‏ابتدایی‏ ‏پی‏ ‏ریزی‏ ‏می
‏افزایش سلامت جسمانی و روانی دانش آموزان‏...........‏......................‏.........‏............. &‏ 2
‏ ‏گردد،‏ ‏اما‏ ‏رسماً‏ ‏در‏ ‏پی‏ ‏هدایت‏ ‏تحصیلی‏ ‏ادامه‏ ‏پیدا‏ ‏می‏ ‏کند‏.
‏ ‏ـ‏ ‏بیان‏ ‏مسئله‏ :
‏پژوهش‏ ‏حاضر‏ ‏قصد‏ ‏بررسی‏ ‏برنامه‏ ‏هدایت‏ ‏تحصیلی‏ ‏را‏ ‏دارد‏. ‏ارزشیابی‏ ‏و‏ ‏بررسی‏ ‏هر‏ ‏برنامه‏ ‏ای‏ ‏یکی‏ ‏از‏ ‏ارکان‏ ‏لازم‏ ‏برای‏ ‏رشد‏ ‏آن‏ ‏برنامه‏ ‏است‏. ‏مسئله‏ ‏کلی‏ ‏این‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏آیا‏ ‏برنامه‏ ‏هدایت‏ ‏تحصیلی‏ ‏موفق‏ ‏بوده‏ ‏است‏ ‏یا‏ ‏نه؟‏ ‏و‏ ‏آیا‏ ‏به‏ ‏هدف‏ ‏نهایی‏ ‏خود‏ ‏که‏ ‏همان‏ ‏کمک‏ ‏به‏ ‏دانش‏ ‏آموز‏ ‏برای‏ ‏انتخاب‏ ‏بهینه‏ ‏رشته‏ ‏تحصیلی‏ ‏است،‏ ‏رسیده‏ ‏است‏ ‏یا‏ ‏نه؟
‏ ‏ـ‏ ‏اهداف‏ :
‏هدف‏ ‏اصلی‏ ‏تحقیق‏ ‏حاضرمشخص‏ ‏کردن‏ ‏رابطه‏ ‏پیشرفت‏ ‏تحصیلی‏ ‏با‏ ‏هدایت‏ ‏تحصیلی‏ ‏است‏. ‏از‏ ‏جمله‏ ‏اهداف‏ ‏فرعی‏ ‏تحقیق‏ ‏،‏ ‏بررسی‏ ‏هدایت‏ ‏تحصیلی‏ ‏و‏ ‏تبیین‏ ‏اثر‏ ‏بخشی‏ ‏فعالیتهای‏ ‏مشاوره‏ ‏،‏ ‏تجزیه‏ ‏هدایت‏ ‏تحصیلی‏ ‏به‏ ‏بخشهای‏ ‏مختلف‏ ‏و‏ ‏تعیین‏ ‏متغیرهای‏ ‏مختلف‏ ‏می‏ ‏باشد‏


‏ـ‏ ‏فرضیه‏ ‏های‏ ‏تحقیق‏:
‏هدایت‏ ‏تحصیلی‏ ‏با‏ ‏پیشرفت‏ ‏تحصیلی‏ ‏رابطه‏ ‏دارد‏ ‏ـ‏ ‏بین‏ ‏نمرات‏ ‏راهنمایی‏ ‏مرتبط‏ ‏با‏ ‏رشته‏ ‏انتخابی‏ ‏و‏ ‏پیشرفت‏ ‏تحصیلی‏ ‏رابطه‏ ‏وجود‏ ‏دارد‏ ‏ـ‏ ‏بین‏ ‏نمرات‏ ‏دبیرستان‏ ‏مرتبط‏ ‏با‏ ‏رشته‏ ‏انتخابی‏ ‏و‏ ‏پیشرفت‏ ‏تحصیلی‏ ‏رابطه‏ ‏وجود‏ ‏دارد‏ ‏ـ‏ ‏بین‏ ‏امتیاز‏ ‏نمرات‏ ‏در‏
‏افزایش سلامت جسمانی و روانی دانش آموزان‏...........‏......................‏.........‏............. &‏ 3
‏رشته‏ ‏انتخابی‏ ‏و‏ ‏پیشرفت‏ ‏تحصیلی‏ ‏رابطه‏ ‏وجود‏ ‏دارد‏ ‏ـ‏ ‏بین‏ ‏امتیاز‏ ‏مشاوره‏ ‏ای‏ ‏در‏ ‏رشته‏ ‏انتخابی‏ ‏و‏ ‏پیشرفت‏ ‏تحصیلی‏ ‏رابطه‏ ‏وجود‏ ‏دارد‏.

‏ـ‏ ‏جامعه‏ ‏و‏ ‏نمونه‏ :
‏جامعه‏ ‏مورد‏ ‏مطالعه‏ ‏در‏ ‏این‏ ‏پژوهش‏ ‏عبارتست‏ ‏از‏ ‏دانش‏ ‏آموزان‏ ‏دختر‏ ‏و‏ ‏پسر‏ ‏سال‏ ‏دوم‏ ‏دبیرستان‏ ‏در‏ ‏سطح‏ ‏اداره‏ ‏کل‏ ‏آموزش‏ ‏و‏ ‏پرورش‏ ‏شهرستانهای‏ ‏استان‏ ‏تهران‏ . ‏از‏ ‏این‏ ‏تعداد‏ 500 ‏نفر‏ ‏آزمودنی‏ ‏با‏ ‏استفاده‏ ‏از‏ ‏روش‏ ‏نمونه‏ ‏گیری‏ ‏چند‏ ‏مرحله‏ ‏ای‏ ‏انتخاب‏ ‏شده‏ ‏اند‏.

‏ـ‏ ‏ابزار‏ ‏گرد‏ ‏آوری‏ ‏داده‏ ‏ها‏ :
‏فرم‏ ‏شماره‏ ‏یک‏ ‏هدایت‏ ‏تحصیلی‏ ‏به‏ ‏اضافه‏ ‏کارنامه‏ ‏تحصیلی‏ ‏ترم‏ ‏سوم‏ ‏دانش‏ ‏آموزان،‏ ‏ابزار‏ ‏اصلی‏ ‏تحقیق‏ ‏حاضر‏ ‏بوده‏ ‏اند‏.
‏ـ‏ ‏روش‏ ‏تجزیه‏ ‏و‏ ‏تحلیل‏ ‏اطلاعات‏ :
‏جهت‏ ‏تجزیه‏ ‏و‏ ‏تحلیل‏ ‏داده‏ ‏ها‏ ‏از‏ ‏روشهای‏ ‏توصیفی،‏ ‏فراوانی،‏ ‏درصد،‏ ‏میانگین‏ ‏و‏ ‏واریانس‏ ‏نمرات‏ ‏مختلف‏ ‏و‏ ‏در‏ ‏بخش‏ ‏استنباطی‏ ‏از‏ ‏روش‏ ‏رگرسیون‏ ‏و‏ ‏تحلیل‏ ‏واریانس‏ ‏بهره‏ ‏گرفته‏ ‏شده‏ ‏است‏.
‏قر‏ی‏ب‏ ‏بر‏ 51% ‏از‏ ‏جمع‏ی‏ت‏ ‏ا‏ی‏ران‏ ‏ز‏ی‏ر‏ 19 ‏سال‏ ‏هستند‏ ‏،‏ ‏در‏ ‏دبستان‏ ‏تا‏ ‏دب‏ی‏رستان‏ ‏تحص‏ی‏ل‏ ‏م‏ی‏‌‏کنند‏ ‏و‏
‏افزایش سلامت جسمانی و روانی دانش آموزان‏...........‏......................‏.........‏............. &‏ 4
‏مهارت‏‌‏ها‏ی‏ ‏آنها‏ ‏کامل‏ ‏نشده‏ ‏است‏. ‏در‏ ‏نت‏ی‏جه‏ ‏در‏ ‏شرا‏ی‏ط‏ ‏سن‏ی‏ ‏آس‏ی‏ب‏ ‏پذ‏ی‏ر‏ ‏در‏ ‏معرض‏ ‏ابتلا‏ ‏به‏ ‏ب‏ی‏مار‏ی‏‌‏ها‏ی‏ ‏عفون‏ی‏ ‏خطرناک‏ ‏،‏ ‏حوادث‏ ‏،‏ ‏سوانح‏ ‏و‏ ‏خشونت‏ ‏قرار‏ ‏دارند‏. ‏بنابرا‏ی‏ن‏ ‏ن‏ی‏از‏ ‏به‏ ‏توجه‏ ‏خاص‏ ‏و‏ ‏تام‏ی‏ن‏ ‏بهداشت‏ ‏و‏ ‏سلامت‏ ‏عموم‏ی‏ ‏در‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏قشر‏ ‏عظ‏ی‏م‏ ‏از‏ ‏جمع‏ی‏ت‏ ‏پو‏ی‏ا‏ ‏و‏ ‏آ‏ی‏نده‏ ‏ساز‏ ‏کشور‏ ‏امر‏ی‏ ‏ضرور‏ی‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏ارتقا‏ ‏سطح‏ ‏بهداشت‏ ‏جامعه‏ ‏و‏ ‏مملکت‏ ‏نقش‏ ‏اساس‏ی‏ ‏خواهد‏ ‏داشت‏.
‏وظ‏ی‏فه‏ ‏اصل‏ی‏ ‏حفظ‏ ‏سلامت‏ ‏کودکان‏ ‏و‏ ‏نوجوانان‏ ‏بر‏ ‏عهده‏ ‏والد‏ی‏ن‏ ‏است‏ ‏ول‏ی‏ ‏همگام‏ ‏با‏ ‏آن‏ ‏مسئول‏ی‏ن‏ ‏خدمات‏ ‏بهداشت‏ی‏ ‏ودرمان‏ی‏ ‏به‏ ‏خصوص‏ ‏متول‏ی‏ان‏ ‏بهداشت‏ ‏مدارس‏ ‏در‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏وظ‏ی‏فه‏ ‏مهم‏ ‏سه‏ی‏م‏ ‏م‏ی‏ ‏باشند‏ ‏و‏ ‏به‏ ‏عهده‏ ‏ا‏ی‏شان‏ ‏است‏ ‏تا‏ ‏بتوانند‏ ‏با‏ ‏تشخ‏ی‏ص‏ ‏سر‏ی‏ع،‏ ‏نقا‏ی‏ص‏ ‏جسم‏ی‏ ‏و‏ ‏روان‏ی‏ ‏دانش‏ ‏آموزان‏ ‏را‏ ‏برا‏ی‏ ‏درمان‏ ‏شناسا‏یی‏ ‏کنند‏.
‏هم‏ ‏اکنون‏ ‏واحد‏ ‏سلامت‏ ‏نوجوانان‏ ‏،‏ ‏جوانان‏ ‏و‏ ‏مدارس‏ ‏در‏ ‏معاونت‏ ‏بهداشت‏ی‏ ‏وزارت‏ ‏بهداشت،‏ ‏درمان‏ ‏و‏ ‏آموزش‏ ‏پزشک‏ی‏ ‏تشک‏ی‏ل‏ ‏شده‏ ‏است‏ ‏و‏ ‏مسئول‏ی‏ن‏ ‏که‏ ‏برنامه‏‌‏ها‏یی‏ ‏جامع‏ ‏برا‏ی‏ ‏ارز‏ی‏اب‏ی‏ ‏وضع‏ی‏ت‏ ‏بهداشت‏ ‏مدارس‏ ‏و‏ ‏سلامت‏ ‏دانش‏ ‏آموزان‏ ‏تدو‏ی‏ن‏ ‏کرده‏ ‏است‏. ‏واحد‏ ‏بهداشت‏ ‏مدارس‏ ‏ن‏ی‏ز‏ ‏در‏ ‏وزارت‏ ‏آموزش‏ ‏و‏ ‏پرورش‏ ‏طرح‏‌‏ها‏ ‏و‏ ‏برنامه‏‌‏ها‏یی‏ ‏هماهنگ‏ ‏با‏ ‏وزارت‏ ‏بهداشت‏ ‏،درمان‏ ‏و‏ ‏آموزش‏ ‏پزشک‏ی‏ ‏ارا‏ی‏ه‏ ‏کرده‏ ‏است‏.
‏برنامه‏‌‏ها‏ی‏ ‏مل‏ی‏ ‏و‏ ‏همگان‏ی‏ ‏زمان‏ی‏ ‏بهتر‏ی‏ن‏ ‏تاث‏ی‏ر‏ ‏را‏ ‏خواهند‏ ‏داشت‏ ‏که‏ ‏اول‏ی‏ن‏ ‏و‏ ‏کوچکتر‏ی‏ن‏ ‏واحدها‏ی‏

 

دانلود فایل

دانلود مقاله در مورد سلامت جسمی روانی 81 ص

دانلود مقاله در مورد سلامت جسمی روانی 81 ص

دانلود-مقاله-در-مورد-سلامت-جسمی-روانی-81-صلینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 100 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏80
‏1
‏ ‏به نام خدا
‏وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی
‏برنامه چهارم توسعه ‏اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی ‏کشور
‏80
‏2
‏«‏ بنام خدا ‏»
‏پیشگفتار
‏بخشی از ماموریت تدوین‏ برنامه چهارم توسعه اقتصادی ، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران ‏تهیه‏ اسناد ملی توسعه بخش‏ی‏ و فرابخشی ‏است‏. در همین ارتباط وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی‏ ماموریت یافت که سند ملی توسعه بخش بهداشت و درمان را در‏ چارچوب دستورالعمل‏‌‏های سازمان‏ مدیریت و برنامه ریزی کشور طی نامه شماره 54509/101 مورخ 2/4/83 تدوین نماید ‏که سند پیوست نتیجه ‏این تلاش‏ و مشارکت‏ صمیمانه مسئولین و کارشناسان بخش ‏می‏‌‏باشد. این مجموعه زمانی ‏به اهداف تعیین شده دست خواهد یافت که‏ سیاستهای اجرایی آن ‏ به پروژه و یا ‏برنامه‏‌‏های عملیاتی توسط بخش‏‌‏های مرتبط گرد‏ی‏د‏ه و‏درطول برنامه به اجرا درآید. الگوی تنظیم برنامه‏‌‏های عملیاتی و پروژه‏‌‏ها در وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی ‏تهیه شده است‏ که بخش‏‌‏های مختلف‏ توسعه در کشور‏ می‏‌‏توانند از این قالب در تدوین برنامه‏‌‏ها‏ و پروژه‏‌‏های‏ خود استفاده نمایند.
‏جای دارد از آقای‏ دکتر علی‏‌‏اکبرسیاری معاون محترم هماهنگی و دبیرمجامع وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی و گروه کارشناسان همکار از معاونت های وزارت متبوع آقایان دکتر دلاور ، دکتر وثوق ، دکتر منظم ، دکتر ترابی ، دکتر جمشیدی ، دکتر یاسمین ، دکتر کاظمینی ، دکتر صدر ، دکتر رضوی ، دکتر علمداری ، دکتر دباغ ، دکتر خانی جزنی ، دکتر رفیعی فر ، دکتر صمدزاده ، دکترگویا ، دکتر فرشاد ، دکتر ملکی ، دکتر رضوی ، نحوی ، امیدوار و خانم ها دکتر اردلان ، دکتر شیخ الاسلام ، طبیب زاده ، حبیبی ‏و‏ همچنین‏ آقای‏ان دکتر محمدعلی مفتون و‏ مهندس همایون فرزان از معاونت هماهنگی وزارت بهداشت‏ و آقایان هنجنی و فراهانی از سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور‏ که در تهیه این سند مشارکت داشته‏‌‏اند تشکر و قدردانی ن‏مایم.
‏امید است‏ تعامل و همکاری ‏بخش ها ، سازمان ها و نهادهای مرتبط ‏درطول برنامه ‏بمنظور عملیاتی‏‌‏نمودن سیاستهای اجرایی تا تحقق اهداف آن تقویت گردد.

‏ ‏دکتر‏مسعود پزشکیان
‏ وزیر‏
‏80
‏3
‏فهرست مطالب
‏عنوان
‏صفحه
‏مقدمه
‏4
‏وظایف بخش
‏8
‏ ویژگیها
‏9
‏ ساختار کلی
‏12
‏وضعیت بخش در رابطه با سند چشم‌انداز‏ ‏و‏ ‏سیاستهای کلی‏ و مضامین دوازده گانه ‏برنامه چهارم توسعه
‏15
‏وضعیت بخش در رابطه‏ با‏ ‏سند چشم انداز سیاستهای کلی ‏برنامه چهارم توسعه
‏16
‏امکانات
‏23
‏قابلیتها
‏2‏6
‏محدودیتها‏
‏27
‏تنگناها
‏30
‏نقش و جایگاه بخش در تحقق اهداف چشم‌انداز
‏32
‏اهداف کلی
‏34
‏راهبردها
‏34
‏اهداف کمی‏ و سیاستهای اجرایی بر بخش به حسب استان
‏36
‏سیاستهای اجرایی‏ بخش بهداشت و درمان
‏42
‏اقدامات مهم و اساسی
‏46
‏پیوست شماره‏1
‏57
‏پیوست شماره‏2
‏59
‏80
‏5
‏ مقدمه :‏
‏ ‏برخورداری از یک زندگی‏ سالم و ‏ ‏مولد و با کیفیت توام با طول عمر قابل قبول و عاری از بیماری و ناتوانی، ‏حقی است همگانی‏ که مسئولیت و تولیت آن بر عهده دولت ها است و ‏پیش شرط تحقق توسعه پایدار‏می باشد.‏ ‏برای تحقق این امر ‏فراهم سازی امکانات و تسهیلات مناسب ‏برای‏ تامین سلامت جسمی ، روانی ، اجتماعی و معنوی انسان در کلیه مراحل زندگی و زنجیره حیات ‏که از‏ جمله حقوق طبیعی و نیازهای اساسی انسانها به شمار می رود در مکتب اسلام و قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران ‏مورد‏ تاکید ‏قرار‏گرفته است . قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران ضمن محوری ‏برشمردن‏ سلامت ‏کامل و جامع ‏انسان ، بهداشت و درمان را از جمله نیازهای اساسی می شناسد ودولت را مکلف کرده است تا تمامی‏ منابع، ‏ امکانات‏ و ظرفیت های ‏ خود را جهت ‏تامین، حفظ و ارتقای سطح ‏سلامت افراد کشور بسیج کند ( اصول 3،29،43 قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران‏‌‏).
‏مفهوم سلامت و داشتن تعریف مشترک از آن، درتبیین رسالت و مبانی فکری و اجرایی به ویژه درسطح کلان اهمیت اساسی دارد. سلامت در ادبیات بین المللی به صورتهای زیر تعریف شده است :
‏الف ) از دیدگاه سازمان بهد اشت جهانی WHO‏:
‏سلامت عبارتست از :‏ "‏ ‏احساس رضایت کامل جسمانی ، روانی و اجتماعی نه تنها فقدان بیماری و ناخوشی" ‏ ‏
‏ب ) از دیدگاه تئوری سرمایه انسانی :(Human Capital Theory)
‏سلامتی افراد یک ‏«‏ ذخیره سرمایه ‏»‏ است که به مرور زمان با گذر طبیعی عمر (Natural Aging‏) مستهلک می شود ، بیماری باعث استهلاک غیرطبیعی‏ آن‏ می گردد و سرمایه گذاری در سلامت (بهداشت و درمان ) این استهلاک را جبران می کند.
‏سلامت در عرصه اندیشه و عمل جنبه های متفاوتی دارد. سلامت انسان محصول تعامل پیشینه ژنتیکی ، محیط اجتماعی ، روانی و اکولوژیکی است که او را در بر می گیرد و هر کدام از این عوامل به طور جداگانه ای بر سلامت وی تاثیر می گذارند. جدا از زمینه بیولوژیک و ژنتیک متفاوت هر انسان محیط زندگی وی شامل محیط فیزیکی و اکولوژیکی است که وی را در بر گرفته همچنین محیط های اقتصادی، اجتماعی و روانی نیز اثرات خود را بر انسان آشکارا اعمال می کنند. محیط زندگی بشر در حال تغییر است و این تغییرات در روش زندگی و کار انسان تاثیرات فراوانی بر

 

دانلود فایل

توجه به بهداشت روانی به معنی کاستن از بزهکاری است 10 doc

توجه به بهداشت روانی به معنی کاستن از بزهکاری است 10 doc

توجه-به-بهداشت-روانی-به-معنی-کاستن-از-بزهکاری-است--10-docلینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 11 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏توجه به بهداشت روانی به معنی کاستن از بزهکاری است
‏دکتر فربد فدایی _ روانپزشک_ استادیار دانشگاه
‏اندیشمندان ایران و اسلام به تفصیل درباره تاثیر محیط و عوامل اکتسابی, یا فطرت و طبیعت, بر رفتار آدمی سخن گفته اند و با تمثیل و روشهای شبه تجربی به گونه ای جذاب نکات مهمی را عنوان کرده اند.
‏فردوسی که از گهر و نژاد و هنر می گوید در حقیقت چکیده حکمت باستانی ایران در مورد این واحد زیستی _ روانی_ اجتماعی که انسان می خوانیم به نظم در آورده است.
‏سعدی نیز مباجثه امروز ما را درباره ژنتیک و محیط عنوان می کند که گاه می سراید:
‏شگ اصحاب کهف روزی چند پی نیکان گرفت و مردم شد
‏و گاه می گوید:
‏شمشیر نیک زاهن بدچون کند کسی ناکس به تربیت نشود ای حکیم کس
‏امروز می کوشیم بامشاهده دقیق و ترتیب آزمایش به پاسخی برسیم که ادیبان و حکیمان و فیلسوفان گذشته از طریق منطق و جدل و تمثیل و شهود و اشراق در پی آن بوده اند. البته در این راه به پیش رفته ایم اما به پاسخ کامل نرسیده ایم.
‏می دانیم که مسائل زیست شناختی ممکن است در بزهکاری نقشی داشته باشد. تریزومی xyy‏, یا صرع, یا نشانگان قطعه پیشانی مغز شاید سبب بزهکاری ناخواسته یی گردد.
‏دانسته ایم که مسائل روانشناختی هم ممکن است به بزهکاری منجر شود: محیط روانی نامناسب خانه, جو بی اعتمادی و سوء طن, و توهین و تحقیر نسبت به کودک, بزهکار روان _ نژند می سازد.
‏می دانیم مسائل جامعه شناسی هم از اسباب بزهکاری است: محرومیت, فقر, بی سوادی, کثرت نامتناسب جمعیت, و تبعیض, بزهکار حرفه ای می سازد.
‏روزگاری بیماری جسمی, داغ ننگ و مایه طرد و سرزنش و محکومیت و مجازات بود. هنوز هم ریشه هایی از این اندیشه باقی است. حتی امروز نیز بیمار جذام و مسلول از بقایای این دیدگاه در رنجند. سپس روزگاری رسید که نه بیماری جسمی, بلکه بیماری روانی موجب قضاوت منفی اخلاقی و مجازات و آزار و شکنجه می شد. تمدن اسلام, رفتار انسانی با بیمار روانی و درمان و نه مجازات او را توصیه کرد. اکنون بیمار روانی را نه به عنوان گناهکار, بلکه بهعنوان بیمار می پذیریم.
‏اما درباب, بزهکار هنوز همه ما او را بی توجه به ریشه ها و اسباب بزهکاریش, از نظر اخلاقی مورد قضاوت قرار میدهنیم و به کیفر او فرمان میدهیم. حال آنکه بسیاری از بزهکاران, بیمارانی هستند که بزهکاری, نشانه بیماری ایشان است وبرحسب قاعده کلی اسلامی بیمار و نیازمند درمان هستند, ومهم تر از درمان آن است که از این بیماری اجتماعی پیشگیری کنیم.
‏چگونه از بزهکاری پیشگیری کرد؟ پاسخ به این پرسش در هر عصر برحسب دیدگاه رایج آن عصر و برپایه آگاهی علمی آن دوره متفاوت بوده است.

 

دانلود فایل

توجه به بهداشت روانی به معنی کاستن از بزهکاری است 10 doc

توجه به بهداشت روانی به معنی کاستن از بزهکاری است 10 doc

توجه-به-بهداشت-روانی-به-معنی-کاستن-از-بزهکاری-است--10-docلینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 11 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏توجه به بهداشت روانی به معنی کاستن از بزهکاری است
‏دکتر فربد فدایی _ روانپزشک_ استادیار دانشگاه
‏اندیشمندان ایران و اسلام به تفصیل درباره تاثیر محیط و عوامل اکتسابی, یا فطرت و طبیعت, بر رفتار آدمی سخن گفته اند و با تمثیل و روشهای شبه تجربی به گونه ای جذاب نکات مهمی را عنوان کرده اند.
‏فردوسی که از گهر و نژاد و هنر می گوید در حقیقت چکیده حکمت باستانی ایران در مورد این واحد زیستی _ روانی_ اجتماعی که انسان می خوانیم به نظم در آورده است.
‏سعدی نیز مباجثه امروز ما را درباره ژنتیک و محیط عنوان می کند که گاه می سراید:
‏شگ اصحاب کهف روزی چند پی نیکان گرفت و مردم شد
‏و گاه می گوید:
‏شمشیر نیک زاهن بدچون کند کسی ناکس به تربیت نشود ای حکیم کس
‏امروز می کوشیم بامشاهده دقیق و ترتیب آزمایش به پاسخی برسیم که ادیبان و حکیمان و فیلسوفان گذشته از طریق منطق و جدل و تمثیل و شهود و اشراق در پی آن بوده اند. البته در این راه به پیش رفته ایم اما به پاسخ کامل نرسیده ایم.
‏می دانیم که مسائل زیست شناختی ممکن است در بزهکاری نقشی داشته باشد. تریزومی xyy‏, یا صرع, یا نشانگان قطعه پیشانی مغز شاید سبب بزهکاری ناخواسته یی گردد.
‏دانسته ایم که مسائل روانشناختی هم ممکن است به بزهکاری منجر شود: محیط روانی نامناسب خانه, جو بی اعتمادی و سوء طن, و توهین و تحقیر نسبت به کودک, بزهکار روان _ نژند می سازد.
‏می دانیم مسائل جامعه شناسی هم از اسباب بزهکاری است: محرومیت, فقر, بی سوادی, کثرت نامتناسب جمعیت, و تبعیض, بزهکار حرفه ای می سازد.
‏روزگاری بیماری جسمی, داغ ننگ و مایه طرد و سرزنش و محکومیت و مجازات بود. هنوز هم ریشه هایی از این اندیشه باقی است. حتی امروز نیز بیمار جذام و مسلول از بقایای این دیدگاه در رنجند. سپس روزگاری رسید که نه بیماری جسمی, بلکه بیماری روانی موجب قضاوت منفی اخلاقی و مجازات و آزار و شکنجه می شد. تمدن اسلام, رفتار انسانی با بیمار روانی و درمان و نه مجازات او را توصیه کرد. اکنون بیمار روانی را نه به عنوان گناهکار, بلکه بهعنوان بیمار می پذیریم.
‏اما درباب, بزهکار هنوز همه ما او را بی توجه به ریشه ها و اسباب بزهکاریش, از نظر اخلاقی مورد قضاوت قرار میدهنیم و به کیفر او فرمان میدهیم. حال آنکه بسیاری از بزهکاران, بیمارانی هستند که بزهکاری, نشانه بیماری ایشان است وبرحسب قاعده کلی اسلامی بیمار و نیازمند درمان هستند, ومهم تر از درمان آن است که از این بیماری اجتماعی پیشگیری کنیم.
‏چگونه از بزهکاری پیشگیری کرد؟ پاسخ به این پرسش در هر عصر برحسب دیدگاه رایج آن عصر و برپایه آگاهی علمی آن دوره متفاوت بوده است.

 

دانلود فایل

مقاله بررسی اشتغال زایی بخش مسکن

مقاله بررسی اشتغال زایی بخش مسکن
دسته بندی اقتصاد
بازدید ها 30
فرمت فایل doc
حجم فایل 21 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 29
مقاله بررسی اشتغال زایی بخش مسکن

فروشنده فایل

کد کاربری 4152
کاربر

*مقاله بررسی اشتغال زایی بخش مسکن*

بررسی اشتغال‌زایی بخش مسکن

چکیده

مسکن به عنوان یک کالای مصرفی بادوام فارغ از اینکه در کدام مرحله از نیازهای بشری قرار گیرد از اهمیت والایی برخوردار است و به دلیل ماهیت چندی بعدی‌اش دارای کاردکردهای متنوع اقتصادی، اجتماعی، فرهگی و روانی است. در حال حاضر کمبود مسکن مناسب و متناسب با درآمد اکثریت افراد جامعه یکی از مسایل و مشکلات کشور می‌باشد که پس از حدد جهار دهه برنامه‌ریزی و سیاستگذاری مرتفع نشده است.

بروز بیکاری و فقدان شغل در میان موج جمعیت کشور نیز یکی دیگر از معضلات و مشکلات شاخص اقتصاد کنونی کشور به ویژه در استان‌های بزرگ و مهم می‌باشد و این مطلب به وضوح ثابت شده است که بیکاری بجز آثار اقتصادی دارای تبعات اجتماعی ـ فرهنگی ناگواری است که سلامت جامعه را تحت الشعاع قرار می‌دهد بطوریکه توجه ویژه‌نامه سوم توسعه اقتصادی نیز به ایجاد اشتغال معطوف گردیده است.

براین اساس و با در نظر گرفتن ویژگی‌ها و قابلیت‌های بخش ساختمان و مسکن و اینکه نمی‌توان مسکن را به صورتی منفک از تولید و دیگر خدمات جمعیتی مطرح ساخت انتظار می‌رود سرمایه‌گذاری در امر مسکن نه تنها مشکل کمبود آنرا بسامان سازد بلکه این توانایی را خواهد داشت تا بطور همزمان تعداد قابل توجهی فرصت شغلی برای طیف گسترده‌ای از نیروی کار در سایر بخش‌ها ایجاد نماید.

در این راستا با بکارگیری جدول داده ـ ستانده و آمارهای اشتغال استان اصفهان به بررسی اهمیت و میزان اشتغال‌زایی بخش‌های مختلف اقتصادی این استان با تأکید بر بخش ساختمان و مسکن پرداخته شد. همچنین با محاسبه برخی شاخص‌های قابل استخراج از این جدول به تأثیر فعالیت‌های اقتصادی در توسعه استان می‌توان دست یافت.

واژه‌های کلیدی: بخش مسکن، اشتغال‌زایی، جدول داده ـ ستانده ، توسعه اقتصادی اصفهان


Faculty of Admin. Sciences & Econ. Journal,

University of Isfahan.

Vol.16, No.3,4 , 2004

Analysis of Employment in Construction Sector and Its Role in Economic Development

of Isfahan Province

M. Sameti , Ph.D.

M. M.Naraghi

Abstract

Housing has an eminent importance as a persistent consuming category, and due to its multi-dimension nature, it has various economic, social, cultural and psychological functions. At present, shortage of suitable housing in proportionate to the income of most of the people in society is one of the problems and difficulties of the country that has not been solved after about 4 decades of planning and policy-making. Unemployment and lack of job between the active populations of the country is also another problem indicative of the country present economy particularly in the great and important provinces.

In this direction, using the Input-output Table and occupation statistics of Isfahan province we can survey the importance and occupation rate of various economic sectors at this province with emphasis on the construction and housing sector. Also we can obtain the effect of economic activities in the province development by calculating some indices derivable from this table.

Research findings indicate that housing and construction sector of Isfahan province has an important role concerning the potential for creating occupation. Even though governmental or service sector have indicated more employment ability compared to the construction and housing sector, their indirect employment power is more limited. On the strength of obtained results from calculation of backward linkages, dissemination power and output-employment elasticities we can regard this sector as a leading sector.

Keywords: Construction Sector, Job Creation , Input-Output Table


مقدمه

توسعه اقتصادی نیازمند سرمایه گذاری در بخشهای مختلف اقتصادی است. جهت اجرای پروژه های اقتصادی نیازمند تأمین منابع مالی هستیم.

یکی از روشهای تأمین منابع مالی لازم برای سرمایه گذاری، پس انداز ملی است. اما در اکثر کشورهای در حال توسعه، به واسطه پایین بودن سطح درآمدها، حجم پس انداز ملـی بسیار ناچیـز است. در صورتیکـه پس انداز صورت پذیرد، غالبا صورت غیر اقتصادی دارد و به تشکیل سرمایه نمی انجامد.

روش دیگر تأمین منابع مالی، جلب سرمایه گذاری خارجی است. در سرمایه گذاری خارجی به جای تولیدات، عمدتا عوامل تولید از قبیل سرمایه (پول و ماشین آلات)، تکنولوژی، سیستم های مدیریت هستند که از مرزهای اقتصادی عبور می کنند.

ما در ایـن مقالـه سعـی مـی کنیم با طـرح و بسط مـوضـوع جلب سرمایه گـذاری مستقیـم خارجــی (Foreign Direct investment)، اهمیت و نقش آن در رشد اقتصادی، افزایش تولید، ایجاد اشتغال، ارتقاء دانش تکنولوژی یک کشور و نیز اثرات و امتیازهای مثبت آن را معرفی نماییم.