هزار فایل: دانلود نمونه سوالات استخدامی
دانلود فایل, مقاله, مقالات, آموزش, تحقیق, پروژه, پایان نامه,پروپوزال, مرجع, کتاب, منابع, پاورپوینت, ورد, اکسل, پی دی اف,نمونه سوالات استخدامی,خرید کتاب,جزوه آموزشی ,,استخدامی,سوالات استخدامی,پایان نامه,خرید سوالهزار فایل: دانلود نمونه سوالات استخدامی
دانلود فایل, مقاله, مقالات, آموزش, تحقیق, پروژه, پایان نامه,پروپوزال, مرجع, کتاب, منابع, پاورپوینت, ورد, اکسل, پی دی اف,نمونه سوالات استخدامی,خرید کتاب,جزوه آموزشی ,,استخدامی,سوالات استخدامی,پایان نامه,خرید سوالآزمایش سنجش آستانه ها (گزارش کار روانشناسی تجربی)
آزمایش سنجش آستانه ها (گزارش کار روانشناسی تجربی)
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: .zip
تعداد صفحات: 3
حجم فایل: 61 کیلوبایت
قیمت: 15000 تومان
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 3 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
1
سنجش آستانه ها «ادراک سوسو»
در این آزمایش به مرور اجمالی انواع آستانه ها و بررسی یکی از انواع آستانه ها (آستانه ادراک سوسو) می پردازیم و متوسط آستانه ادراک سوسو در افراد مورد آزمایش ، به دست می آوریم.
مقدمه:
آستانه حسی مفهومی اساسی در پسیکوفیزیک است. اگر چه این مفهوم را اولین بار، فیلسوفی به نام هربارت در سال 1824 به کار برده است، ولی بدون شک، وِبر فیزیولوژیست بین سالهای 1824 و 1850 این مفهوم را برای نشان دادن رابطه میان تغییرات محرک و احساس به کار برده است. او عملاً نشان داد که برای مفهوم احساس اختلاف یا تفاوت میان دو تحریک باید حد اقل شدت محرک میان آنها احساس شود( آستانه اختلافی). برای اینکه موجود زنده بتواند به محرک های ضعیف پاسخ دهد یا این که دو محرک ضعیف را متمایز از یکدیگر احساس کند، باید شدت محرک به اندازه ای باشد که بدان حساسیت نشان دهد ( آستانه مطلق احساس).
بنابراین می توان این تعریف ها را ارائه داد:
آستانه مطلق: حد اقل شدت محرک لازم که در 50% موارد احساس شود.
آستانه اختلافی: حداقل شدت لازم میان دو محرک که در 50% موارد تفاوت آن برای آزمودنی قابل تشخیص باشد.
به طور مثال آستانه مطلق در حس شنوایی حد اقل محرک صوتی است که فرد در پنجاه درصد موارد آزمایش آن را بشنود. و آستانه اختلافی در حس شنوایی حد اقل شدت میان دو محرک صوتی است که در پنجاه درصد موارد آزمایش، آزمودنی تفاوت آن را تشخیص دهد.
بدین گونه هر حسی آستانه مطلق و اختلافی مخصوص به خود را خواهد داشت. یکی از انواع آستانه ها، آستانه دو نقطه ای یا آستانه تشخیصی است. آستانه دو نقطه ای عبارت است از حد اقل فاصله ای که اجازه می دهد تا دو محرک پوستی نزدیک به هم ، جدا از یکدیگر تشخیص داده شود. برای اندازه گیری این آستانه از وسیله ای به نام کولیس سنجش ادراک دو نقطه یا لامسه سنج مانوریه استفاده می شود که شکل آن شبیه یک انبر دارای دو سر نوک تیز است که فاصله این دو سر قابل تنظیم و اندازه گیری است. با استفاده از این وسیله می توان فهمید که هر فرد، در هر قسمت از پوست بدن با چه فاصله ای میان دو محرک (دو نقطه ای) می تواند دو تا بودن آن را تشخیص دهد.
یکی دیگر از انواع آستانه ها ، آستانه ادراک سوسو است. این بحث مربوط به خاموش و روشن شدن نور و ادراک ما از این تناوب است. چنانچه میدانیم روشنایی وسایلی مانند چراغ مهتابی و بعضی لامپ
2
هایی که با برق شهر کار می کنند در واقع درحال خاموش و روشن شدن هستند و به دلیل سرعت بالای آن ، ما قادر به ادراک درست آن نیستیم. به طور مثال در لامپ مهتابی فرکانس یا بسامد سوسو، 50هرتز است ؛ یعنی در هر ثانیه 50 بار خاموش و روشن می شود.
میانگین آستانه ادراک سوسو حدود 42 هرتز است. ما در این آزمایش به بررسی میانگین این ادراک در میان دانشجویان درس روانشناسی تجربی می پردازیم.
هدف:
تعیین آستانه ادراک سوسو در دانشجویان گروه روانشناسی مؤسسه امام خمینی (ره).
وسایل لازم:
دستگاه ادراک سوسو (Flicker Frequency) وسیله ای است برای سنجش این آستانه ادراکی. این دستگاه از یک جعبه فلزی تشکیل شده است که در یک سوی آن محلی برای دیدن داخل جعبه تعبیه شده است و در مقابل آن درون جعبه چراغ کوچکی نصب شده است که آزمودنی باید آن را ببیند. در کنار جعبه نیز کلید هایی برای تنظیم نور و بسامد آن ( میزان خاموش و روشن شدن در ثانیه) وجود دارد.
شکل شمای دستگاه ادراک سوسو
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
دانلود سریع دانلود پاورپوینت سنجش از دور ماهواره ها و سنجنده ها
دانلود پاورپوینت سنجش از دور ماهواره ها و سنجنده ها
فرمت فایل دانلودی: .pptفرمت فایل اصلی: .ppt
تعداد صفحات: 79
حجم فایل: 15314 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 79 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
سنجش از دور ماهواره ها و سنجنده ها
سنجش از دور
Remote Sensing
ماهواره ها و سنجنده ها
Satellites & Sensors
طبقه بندی ماهواره ها بر اساس مدار چرخش
Orbit name
Orbit initials
Orbit altitude (km above Earth's surface)
Details / comments
Low Earth Orbit
LEO
200 - 1200
Medium Earth Orbit
MEO
1200 - 35790
Geosynchronous Orbit
GSO
35790
Orbits once a day, but not necessarily in the same direction as the rotation of the Earth - not necessarily stationary
Geostationary Orbit
GEO
35790
Orbits once a day and moves in the same direction as the Earth and therefore appears stationary above the same point on the Earth's surface. Can only be above the Equator.
High Earth Orbit
HEO
Above 35790
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
آزمایش سنجش خطای ادراکی مول1 (گزارش کار روانشناسی تجربی)
آزمایش سنجش خطای ادراکی مول1 (گزارش کار روانشناسی تجربی)
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 8 صفحه
قسمتی از متن word (..docx) :
1
سنجش خطای ادراکی مولر-لایر (Muller-lyer illusion)
مقدمه
تنها راه ارتباط ما با دنیای اطرافمان اطلاعاتی است که توسط حواس ما از محیط دریافت، به مغز رسیده و در آنجا سازمان‌دهی و تفسیر می‌شود که به این فرایند ادراک گفته می‌شود. اما در بعضی مواقع بین واقعیت و بازنمایی ادراکی ما نوعی ناهماهنگی یا ناهم‌خوانی وجود دارد و آنچه ما ادراک می‌کنیم با واقعیت تفاوت دارد که به آن خطای ادراکی گفته می‌شود. خطاهای ادراکی نابهنجاری نیستند بلکه فرایندی هستند که به صورت طبیعی در ادراک ما به وجود می‌آید. خطای ادراکی را نباید با توهم اشتباه گرفت. در توهم ادراک بدون وجود محرک حسی صورت می‌پذیرد درحالی‌که در خطای ادراکی محرک وجود دارد ولی اشتباه ادراک می‌شود. این یک امر طبیعی است که در همه انسان‌ها وجود دارد. هر‌چند اطلاعات جزء به جزء به حواس ما می‌رسد، با این حال ما آدمیان جهان را به صورت بخش‌های جدا از هم ادراک نمی‌کنیم بلکه با جهانی پر از اشیاء و آدم‌ها و کل‌های یکپارچه مواجه هستیم. تنها در شرایط استثنایی مانند زمانی که سرگرم طراحی و نقاشی هستیم از وجود اجزاء و ویژگی‌های جدا از هم محرک‌ها آگاهی می‌یابیم وگرنه بیشتر اوقات اشیاء را سه بعدی می‌بینیم و صداها را در قالب کلمات و موسیقی می‌شنویم. در تعریف احساس اینگونه آمده است: انتقال اثر محرک از گیرنده حسی به سیستم اعصاب مرکزی،که به‌صورت عینی قابل پیگیری است(ایروانی و خداپناهی، 1379، ص21)...
2
در مبحث ادراک می‌خواهیم بدانیم که آدمی چگونه احساس‌هایش را یکپارچه می‌کند، به صورت دریافت‌های ادراکی در‌می‌آورد و سپس این دریافت‌های ادراکی را برای شناخت جهان به‌کار‌می‌برد (دریافت ادراکی نتیجه فرآیند ادراکی است). امروزه پژوهشگران ، در بررسی ادراک، بیشتر در پی پاسخ این سؤال هستند که دستگاه ادراکی برای حل چه مسایلی ساخته شده است. در این چشم انداز همواره دو مسئله کلی مطرح است: دستگاه ادراکی باید معین کند که (الف) این شی «چیست» (سیب، یا گربه، یا میز، یا …)، و (ب) این شی در «کجا» قرار دارد ( به فاصله یک متر در سمت چپ صدها متر جلوتر و …). این دو مسئله در ادراک شنوایی و هم‌چنین در مورد سایر دستگاه‌های حسی نیز مطرح است. در بینایی فرآیند تعیین ماهیت اشیاء را باز شناختی طرح یا به اختصار بازشناسی می‌نامند. بازشناسی برای ادامه زندگی آدمی بسیار مهم است، زیرا غالباً برای پی بردن به برخی از ویژگی‌های اساسی هر شی ابتدا باید بدانیم آن شی چیست. تعیین محل اشیاء را مکان‌یابی فضایی یا به اختصار مکان‌یابی گویند. مکان‌یابی نیز برای ادامه حیات ضروری است. با مکان‌یابی است که راه خود را در محیط می‌یابیم. اگر این توانایی را نداشتیم، دائماً با اشیاء تصادم می‌کردیم، نمی‌توانستیم چیزهایی را که دستمان را به سویشان دراز می‌کنیم بگیریم یا به سمت اشیاء و جانوران خطرناک می‌رفتیم. هدف دیگر دستگاه ادراکی، علاوه بر مکان‌یابی و بازشناسی اشیاء، ثابت نگه‌داشتن شکل ظاهری اشیاء به رغم تغییر دایمی تأثیر و تصویر آنها بر شبکیه است. این ثبات ادراکی یکی دیگر از موضوع‌های مورد توجه ماست. در تعریف ادراک اینگونه آمده است: ادراک فرآیند ذهنی یا روانی است که گزینش و سامان‌دهی اطلاعات حسی و نهایتاً حسی معنی‌دار می‌شود و از این طریق انسان روابط امور و معانی اشیاء را درمی‌یابد (همان، ص22).
ممکن است این سؤال پیش آید که از لحاظ زمانی چه فرقی بین احساس و ادراک است و تقریباً هیچ فاصله‌ای با هم ندارند؟ این سؤال طبیعتاً به ذهن می‌رسد و در جواب آن باید گفت که عمل ادراک به اندازه‌ای سریع در ذهن انسان صورت می‌گیرد که هم‌زمان با احساس بنظر می‌رسد و برای همین ممکن است بین آنها اشتباه شود. البته این خطاها آن‌چنان معمولی و نامحسوس به‌نظر می‌رسند و کمتر کسی به وضوح متوجه خطاهای خود می‌شود و آن را می‌پذیرد. خطاهای قابل توجه آدمی در زندگی ماشینی و صنعتی امروز و به ویژه در محیط زندگی با ابعاد هندسی آشکارترند. از این جمله ، خطای حرکت ظاهری، حرکت استروبوسکوپی، خطای هندسی و خطای ماه را می‌توان نام برد(ایروانی،1386،ص 120).
نمونه سوال استاتیک سنجش و دانش
| دسته بندی | مکانیک |
| بازدید ها | 30 |
| فرمت فایل | |
| حجم فایل | 3241 کیلو بایت |
| تعداد صفحات فایل | 213 |
این محصول نمونه سوالات استاتیک سنجش و دانش می باشد که در آن درسنامه همراه با مثال ارائه شده، سپس تست همراه با پاسخ آن موجود است
که شامل بخش های زیر است
بردارها
گشتاور
سازه های مرکب
بررسی وضعیت سازه ها
دیاگرام
مقاومت مصالح