هزار فایل: دانلود نمونه سوالات استخدامی

دانلود فایل, مقاله, مقالات, آموزش, تحقیق, پروژه, پایان نامه,پروپوزال, مرجع, کتاب, منابع, پاورپوینت, ورد, اکسل, پی دی اف,نمونه سوالات استخدامی,خرید کتاب,جزوه آموزشی ,,استخدامی,سوالات استخدامی,پایان نامه,خرید سوال

هزار فایل: دانلود نمونه سوالات استخدامی

دانلود فایل, مقاله, مقالات, آموزش, تحقیق, پروژه, پایان نامه,پروپوزال, مرجع, کتاب, منابع, پاورپوینت, ورد, اکسل, پی دی اف,نمونه سوالات استخدامی,خرید کتاب,جزوه آموزشی ,,استخدامی,سوالات استخدامی,پایان نامه,خرید سوال

آزمایش سنجش آستانه ها (گزارش کار روانشناسی تجربی)

آزمایش-سنجش-آستانه-ها-(گزارش-کار-روانشناسی-تجربی)
آزمایش سنجش آستانه ها (گزارش کار روانشناسی تجربی)
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .zip
تعداد صفحات: 3
حجم فایل: 61 کیلوبایت
قیمت: 15000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 3 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

1
‏سنجش آستانه ها‏ ‏«ادراک سوسو»
‏در این آزمایش به مرور اجمالی انواع آستانه ها و بررسی یکی از انواع آستانه ها (آستانه ادراک سوسو)‏ ‏ ‏می‏ ‏پردازیم‏ ‏و‏ ‏متوسط‏ ‏آستانه‏ ‏ادراک‏ ‏سوسو‏ ‏در‏ ‏افراد‏ ‏مورد‏ ‏آزمایش‏ ‏،‏ ‏به‏ ‏دست‏ ‏می‏ ‏آوریم‏.
‏
مقدمه:
‏آستانه حسی مفهومی اساسی در پسیکوفیزیک است. اگر چه این مفهوم را اولین بار، فیلسوفی به نام هربارت در سال 1824 به کار برده است، ولی بدون شک، وِبر فیزیولوژیست بین سالهای 1824 و 1850 این مفهوم را برای نشان دادن رابطه میان تغییرات محرک و احساس به کار برده است. او عملاً نشان داد که برای مفهوم احساس اختلاف یا تفاوت میان دو تحریک باید حد اقل شدت محرک میان آنها احساس شود( آستانه اختلافی). برای اینکه موجود زنده بتواند به محرک های ضعیف پاسخ دهد یا این که دو محرک ضعیف را متمایز از یکدیگر احساس کند، باید شدت محرک به اندازه ای باشد که بدان حساسیت نشان دهد ( آستانه مطلق احساس).
‏بنابراین‏ ‏ ‏می‏ ‏توان‏ ‏این‏ ‏تعریف‏ ‏ها‏ ‏را‏ ‏ارائه‏ ‏داد‏:
‏آستانه‏ ‏مطلق‏: ‏حد‏ ‏اقل‏ ‏شدت‏ ‏محرک‏ ‏لازم‏ ‏که‏ ‏در‏ 50% ‏موارد‏ ‏احساس‏ ‏شود‏.
‏آستانه‏ ‏اختلافی‏: ‏حداقل‏ ‏شدت‏ ‏لازم‏ ‏میان‏ ‏دو‏ ‏محرک‏ ‏که‏ ‏در‏ 50% ‏موارد‏ ‏تفاوت‏ ‏آن‏ ‏برای‏ ‏آزمودنی‏ ‏قابل‏ ‏تشخیص‏ ‏باشد‏.
‏به‏ ‏طور‏ ‏مثال‏ ‏آستانه‏ ‏مطلق‏ ‏در‏ ‏حس‏ ‏شنوایی‏ ‏حد‏ ‏اقل‏ ‏محرک‏ ‏صوتی‏ ‏است‏ که فرد در پنجاه درصد موارد آزمایش آن را بشنود. و آستانه اختلافی در حس شنوایی حد اقل شدت میان دو محرک صوتی است که در پنجاه درصد موارد آزمایش، آزمودنی تفاوت آن را تشخیص دهد.
‏بدین گونه هر حسی آستانه مطلق و اختلافی مخصوص به خود را خواهد داشت. یکی از انواع آستانه ها، آستانه دو نقطه ای یا آستانه تشخیصی است. آستانه دو نقطه ای عبارت است از حد اقل فاصله ای که اجازه می دهد تا دو محرک پوستی نزدیک به هم ، جدا از یکدیگر تشخیص داده شود. برای اندازه گیری این آستانه از وسیله ای به نام کولیس سنجش ادراک دو نقطه یا لامسه سنج مانوریه‏ ‏ ‏استفاده‏ ‏می‏ ‏شود‏ ‏که‏ ‏شکل‏ ‏آن‏ ‏شبیه‏ ‏یک‏ ‏انبر‏ ‏دارای‏ ‏دو‏ ‏سر‏ ‏نوک‏ ‏تیز‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏فاصله‏ ‏این‏ ‏دو‏ ‏سر‏ ‏قابل‏ ‏تنظیم‏ ‏و‏ ‏اندازه‏ ‏گیری‏ ‏است‏. ‏با‏ ‏استفاده‏ ‏از‏ ‏این‏ ‏وسیله‏ ‏می‏ ‏توان‏ ‏فهمید‏ ‏که‏ ‏هر‏ ‏فرد،‏ ‏در‏ ‏هر‏ ‏قسمت‏ ‏از‏ ‏پوست‏ ‏بدن‏ ‏با‏ ‏چه‏ ‏فاصله‏ ‏ای‏ ‏میان‏ ‏دو‏ ‏محرک‏ (‏دو‏ ‏نقطه‏ ‏ای‏)‏ ‏ ‏می‏ ‏تواند‏ ‏دو‏ ‏تا‏ ‏بودن‏ ‏آ‏ن را تشخیص دهد.
‏یکی دیگر از انواع آستانه ها ، آستانه ادراک سوسو‏ ‏ ‏است‏. ‏این‏ ‏بحث‏ ‏مربوط‏ ‏به‏ ‏خاموش‏ ‏و‏ ‏روشن‏ ‏شدن‏ ‏نور‏ ‏و‏ ‏ادراک‏ ‏ما‏ ‏از‏ ‏این‏ ‏تناوب‏ ‏است‏. ‏چنانچه‏ ‏میدانیم‏ ‏روشنایی‏ ‏وسایلی‏ ‏مانند‏ ‏چراغ‏ ‏مهتابی‏ ‏و‏ ‏بعضی‏ ‏لامپ
2
‏ ‏هایی‏ ‏که‏ ‏با‏ ‏بر‏ق شهر کار می کنند در واقع درحال خاموش و روشن شدن هستند و به دلیل سرعت بالای آن ، ما قادر به ادراک درست آن نیستیم. به طور مثال در لامپ مهتابی فرکانس یا بسامد سوسو، 50هرتز است ؛ یعنی در هر ثانیه 50‏ ‏ ‏بار‏ ‏خاموش‏ ‏و‏ ‏روشن‏ ‏می‏ ‏شود‏.
‏میانگین‏ ‏آستانه‏ ‏ادراک‏ ‏سوسو‏ ‏حدود‏ 42 هرتز است. ما در این آزمایش به بررسی میانگین این ادراک در میان دانشجویان درس روانشناسی تجربی‏ ‏ ‏می‏ ‏پردازیم‏.
‏
هدف:
‏تعیین آستانه ادراک سوسو در دانشجویان گروه روانشناسی مؤسسه امام خمینی (ره).
‏
‏وسایل لازم:
‏دستگاه ادراک سوسو (Flicker Frequency‏) وسیله ای است برای سنجش این آستانه ادراکی. این دستگاه از یک جعبه‏ ‏ ‏فلزی‏ ‏تشکیل‏ ‏شده‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏ ‏در‏ ‏یک‏ ‏سوی‏ ‏آن‏ ‏محلی‏ ‏برای‏ ‏دیدن‏ ‏داخل‏ ‏جعبه‏ ‏تعبیه‏ ‏شده‏ ‏است‏ ‏و‏ ‏در‏ ‏مقابل‏ ‏آن‏ ‏درون‏ ‏جعبه‏ ‏چراغ‏ ‏کوچکی‏ ‏ ‏نصب‏ ‏شده‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏آزمودنی‏ ‏باید‏ ‏ ‏آن‏ ‏را‏ ‏ببیند‏. ‏در‏ ‏کنار‏ ‏جعبه‏ ‏نیز‏ ‏کلید‏ ‏هایی‏ ‏برای‏ ‏تنظیم‏ ‏نور‏ ‏و‏ ‏بسامد‏ ‏آن‏ ( ‏م‏یزان خاموش و روشن شدن در ثانیه) وجود دارد.
‏
شکل شمای دستگاه ادراک سوسو

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

آزمایش حل مسأله (گزارش کار روانشناسی تجربی)

آزمایش-حل-مسأله-(گزارش-کار-روانشناسی-تجربی)
آزمایش حل مسأله (گزارش کار روانشناسی تجربی)
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .zip
تعداد صفحات: 3
حجم فایل: 16 کیلوبایت
قیمت: 15000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 3 صفحه

 قسمتی از متن word (..docx) : 
 

1
‏آزمایش حل مسأله (انعطاف پذیری ذهن)
‏ ‏هدف از انجام این آزمایش مطالعه استعداد آزمودنی در تعویض نگرش به هنگام حل مسأله است. در این آزمایش انعطاف پذیری ذهن بررسی می شود و انعطاف پذیری ذهن یعنی‏ ‏توانایی کنار گذاشتن چار چوب های ذهنی گذشته و‏ ‏ توانایی دیدن اندیشه های جدید و بررسی افکار نو و پذیرش مناسب ترین و کار آمد ترین روش های حل مسئله.‏ ‏تکرار در اعتراف به موقع به اشتباهات و اقرار صادقانه به آنچه نمی دانیم باعث می شود این خصوصیت خوب به یک رفتار طبیعی و عادت مقبول تبدیل گردیده و این توانایی را بدهد تا چارچوب های ذهنی باطل را فرو بریزد. هر اندازه خلاقیت و نوآوری بیشتر باشد به همان اندازه انعطاف پذیری بیشتر شده و وقت کمتری به حراست و دفاع از افکار غلط گذشته صرف خواهد شد.‏ ‏انعطاف پذیری یکی از ویژگی های افراد خلاق به شمار می آید.‏ ‏شناخت مسائل، تحلیل و بازسازی‏ ‏اطلاعات، ابداع راه حل ها‏ ‏یا‏ ‏تعدیل‏ ‏های نو یا بدیع‏ ‏فعالیت های ذهنی برای‏ ‏فرآیند خلاقیت‏ ‏ضروری است.‏ ‏خلاقیت فرآیندی ذهنی است، بدین صورت که یک فرد، عقاید یا فرآورده های تازه ای خلق می کند و یا اینکه عقاید و فرآورده های موجود را در سبکی که برای خودش یا دیگری بدیع باشد ترکیب می نماید. ریشه‏ ‏نوآوری و تفکر خلاق در نوع‏ ‏و روش‏ ‏فکری‏ ‏انسان نهفته است. درحقیقت‏ ‏فرد خلاق‏ ‏کسی‏ ‏است‏ ‏که از ذهنی‏ ‏جستجوگر و آفریننده‏ ‏برخوردار باشد. بررسی تعاریف‏ ‏خلاقیت‏ ‏نشان می‏ ‏دهد‏ ‏که عده ای‏ ‏از آنها‏ ‏به ویژگی های‏ ‏شخصیتی افراد، بعضی به فرآیند و برخی‏ ‏نیز به نتیجه و محصول خلاقیت پرداخته اند. بنابر تعریفی،‏ ‏خلاقیت‏ ‏توانایی مرزشکنی‏ ‏یا توانایی سفر به فراسوی‏ ‏چهارچوب‏ ‏استاندارد های علمی- شغلی- حرفه ای‏ ‏و اجتماعی‏ ‏را دربر می گیرد. به عبارتی دیگر خلاقیت‏ ‏هم درک‏ ‏و پذیرش‏ ‏الگوهای‏ ‏قبلی و هم‏ ‏تشکیل‏ ‏و ابداع‏ ‏الگوهای‏ ‏جدید را‏ ‏در حوزه های‏ ‏مختلف شامل می شود.
‏
‏توصیف آزمایش
‏وسایل آزمایش
‏یک برگه حاوی 9 مسأله (مندرج در پیوست)، کورنومتر.
‏
‏اجرای آزمایش
‏یک برگه حاوی 9 مسأله در اختیار آزمودنی قرار داده می شود و برای وی گفته می شود که:
‏در برگه مورد نظر تعدادی مسأله در اختیار شما گذاشته می شود که باید آنها را حل نمائید. ابتدا، مسئله اول را برای آزمودنی شرح و راه حل آن نیز برای وی توضیح داده شد. مسائل به این صورت است که
2
‏سه ظرف در اختیار داریم:‏ A, B, C‏ ‏. می خواهیم مقدار معینی آب داشته باشیم.‏ ‏ مثلاً در مسأله اول، یک ظرف 29 لیتری و یک ظرف 3 لیتری داریم که می خواهیم 20 لیتر‏ ‏ آب داشته باشیم. برای این کار ابتدا ظرف 29 لیتری را پر می کنیم بعد سه بار با ظرف 3 لیتری از روی آن، آب بر می داریم بدین ترتیب مسأله حل شده و 20 لیتر آب خواهیم داشت. در ادامه از آزمودنی خواسته می شود تا 8 مسئله دیگر را به ترتیب و یکی پس از دیگری حل نماید. محاسبات لازم برای هر مسئله را در مقابل آن بنویسد. از آزمودنی خواسته می شود که تند و سریع کار نموده و فرآیند حل مساله و زمان صرف شده برای حل هر مسأله را نیز در ستون مقابل آن بنویسد.
‏
‏روش های تحلیل
‏روش حل هر مسأله که توسط آزمودنی در ستون مقابل هر مسئله نوشته شده، مطالعه و بررسی می گردد. در بررسی روش حل مسائل بدنبال آن هستیم که آیا آزمودنی صرفاً از یک روش تا پایان استفاده نموده یا در نگرش و روش خود تغییر ایجاد نموده است؟ اگر آزمودنی تحت تاثیر یک چارچوب ثابت قرار گرفته و از یک روش تکراری تا انتها برای حل مسائل استفاده نموده،‏ ‏پس می توان چنین نتیجه گرفت که‏ ‏خلاقیت آزمودنی در سطح پایینی بوده و نتوانسته با استفاده از انعطاف پذیری ذهن،‏ ‏الگوهای فکری و‏ ‏نگرش خود را برای حل مساله‏ ‏ تعویض نماید.
‏افراد با انعطاف پذیری ذهنی پایین در توانایی کنار گذاشتن چار چوب های ذهنی گذشته و دیدن اندیشه های جدید و بررسی و پذیرش روش های نو و کار آمد‏ ‏ضعیف عمل می کنند. و همانطور که می دانیم انعطاف پذیری یکی از ویژگی های افراد خلاق بشمار می آید. افرادی که دارای خلاقیت پایین و هوشبهر بالا هستند عموماً معتاد به کسب موفقیت هستند و بیشترین تلاش خود را صرف آن می کنند.

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

نمونه سوالات کتاب نگارش پایه اول دبستان

نمونه-سوالات-کتاب-نگارش-پایه-اول-دبستان
نمونه سوالات کتاب نگارش پایه اول دبستان
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: document
تعداد صفحات: 12
حجم فایل: 2006 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان

جمله ها را با استفاده از کلمه ها کامل کن.(جغد،غروب،تیغ،باغبان،کلاغ، پیغمبر)

پدربزرگ هر روز نزدیک ....... به مسجد می رود.
ناگهان ........گل به دست .........رفت.
محمد(ص) ........ ما مسلمانان است.
............و.............از خوشحالی جیغ زدند.

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

پاورپوینت ایمنی، بهداشت و محیط زیست در محیط های کاری

پاورپوینت-ایمنی-بهداشت-و-محیط-زیست-در-محیط-های-کاری
پاورپوینت ایمنی، بهداشت و محیط زیست در محیط های کاری
فرمت فایل دانلودی: .pptx
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 31
حجم فایل: 16409 کیلوبایت
قیمت: 5000 تومان

پاورپوینت ایمنی، بهداشت و محیط زیست در محیط های کاری مناسب ارائه درس برنامه ریزی تولید
مباحث مورد بررسی در پاورپوینت شامل موارد زیر می باشد ؛
بررسی دو مقاله لاتین و نتیجه گیری

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

ایمونولوژی- پرویز پاکزاد

ایمونولوژی-پرویز-پاکزاد
ایمونولوژی- پرویز پاکزاد
فرمت فایل دانلودی: .pdf
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 142
حجم فایل: 8211 کیلوبایت
قیمت: 20000 تومان

مقدمات علوم پایه 2
ایمونولوژی
تالیف: دکتر پرویز پاکزاد
تعداد صفحات:142

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.